viernes, 29 de mayo de 2020

Actualización Recomendaciones 2º Primaria Inglés 29/05/2020


¡¡¡Buenos días a todos!!!

Espero que estéis fenomenal y animados con los libros. Como ya los tenemos, os empiezo a enviar tareas y así los aprovechamos. Recordad que tenéis las claves para el libro digital, con lo que podéis escuchar también los audios.

INGLÉS: Vamos a escuchar la historia de las páginas 76 y 77. Primero la escuchamos y después la leemos viñeta por viñeta. Hacemos los ejercicios 1 y 2 de ambas páginas.
Hacemos la página 78 de los sonidos. Repetir las palabras una por una antes de escribirlas. Realizamos el listening de la página79 y el pop out para jugar (está en el sobre de papel)


SOCIALES: Vamos a realizar las páginas 12 y 13 sobre cómo y donde debemos cruzar la calle. La página 14 va sobre las señales de tráfico (ya hicimos ejercicios sobre ello).

El lunes seguiremos con las tareas. Espero que os mantenga animados y me sigáis enviando alguna foto de cómo trabajáis. Recordad que hay que hacer la tarea de valores para evaluar.

¡Os echo de menos ratones! ¡Un abrazo gigante!

Actualización Recomendaciones 4º Primaria Castellano 29/05/2020


Buenos días familias,

¡Ya están aquí las soluciones de esta semana! No olvidéis enviarme las fichas de repaso del tema 11 de mate y lengua, pues como sabéis son tareas EVALUABLES.
Espero que disfrutéis del fin de semana.
Un abrazo fuerte,
Esperanza.

Lengua

Dictado


Ejercicio 4 de la página 38 “Competencia lectora”


-        La medusa y el paracaídas tienen forma de sombrilla o campana.
-        El sol y la bombilla desprenden luz.
-        La mariposa se compara con un lazo de seda brillante de mil colores.
-         
Ejercicio 6 de la página 38 “Competencia lectora” (RM)

-        Las nubes son de algodón: los algodones del cielo.
-        Sus ojos son como dos faros: los faros de su rostro.
-        Las lágrimas que caen del cielo: Las gotas de lluvia son como lágrimas que caen del cielo.
-         
Ejercicio 8 de la página 10 “Escritura” (RM)

En este ejercicio es muy importante que tengáis en cuenta los siguientes aspectos:

-        Antes de empezar a escribir, es necesario pensar qué queremos contar, quiénes son los protagonistas, qué va a ocurrir en nuestro pequeño episodio y cómo va a finalizar.
-        Podemos incluir algunos detalles sobre el lugar dónde sucede, la época, etc.
-        Debemos respetar las normas de ortografía y los signos de puntuación.
-        Organizar las ideas de manera correcta para elaborar un texto coherente y cohesionado.


Matemáticas

Ejercicio 1, página 129

B. Los dos quintos de los 300 socios de un gimnasio son hombres. Del resto la mitad son mujeres estudiantes. ¿Cuántos socios son mujeres estudiantes?

La pregunta intermedia que tenemos que averiguar es cuántas son mujeres.

Datos                                      Operación                                          Solución
300 socios                                          3/5 de 300 = 180                    220 socios son mujeres.
3/5 son hombres                               300 – 180 = 220
________________________________________________________________________________
Datos                                      Operación                                Solución
220 mujeres                             220 : 2 = 110                          Son mujeres estudiantes 110 socios.

La mitad son estudiantes

Para averiguar la pregunta intermedia tenemos que calcular la fracción de una cantidad (3/5 de 300 = 180). Una vez averiguada, debemos restar al total de socios los que son hombres (300 – 180). El resultado serán las mujeres socias que acuden al gimnasio.
Por otro lado, para resolver la pregunta que nos propone el problema, es necesario dividir el total de socios mujeres entre dos, pues nos dice que la cantidad de mujeres estudiantes es la mitad (220 : 2 = 110)

C. Los tres cuartos de una clase de 24 alumnos fueron a una ruta de senderismo. De ellos, la mitad eran chicas. ¿Cuántas chicas fueron a la ruta de senderismo?

La pregunta intermedia que tenemos que averiguar es cuántos alumnos fueron a la ruta.

Datos                                      Operación                                          Solución
24 alumnos                                        3/4 de 24 =18                                    Fueron a la ruta 18 alumnos.
3/4 fueron a la ruta                          

Datos                                      Operación                                          Solución
18 alumnos                                        18 : 2 = 9                                            Fueron a la ruta 9 chicas.
Mitad chicas                          

A continuación, solo tenemos que dividir el número de alumnos que han ido a la excursión entre dos, pues nos dice que la mitad de los estudiantes que han ido son chicas (18 : 2 = 9).




Ejercicio 2, página 83

2, 50 x 5 = 12, 50                    8, 45 x 7 = 59, 15                    6 x 4, 37 = 26, 22                    9 x 6, 71 = 60, 39       

Ejercicio 1, página 223

       A.     Coger una pintura azul es un suceso imposible.
       B.     Coger una pintura roja es un suceso seguro.
       C.     Coger una pintura verde es un suceso imposible.
       D.     Coger una pintura azul es un suceso posible.
       E.     Coger una pintura roja es un suceso posible.
       F.      Coger una pintura verde en un suceso imposible.

Ejercicio 1, página 223

5,8 x 2,4 = 13, 92                    9,2 x 3, 15= 28.98             7,69 x 4,8 = 36, 912         4,7 x 0, 82 = 3, 854










Actualización Recomendaciones 5º Primaria Castellano 29/05/2020

Buenos días

Os dejamos las recomendaciones para hoy:

Ficha Mixta:
https://drive.google.com/open?id=1CKoY5ABUQc92ShJrDcMnzczvaFUK98Bp

Ciencias Sociales:
https://drive.google.com/open?id=1Zcm36nDbsL14NyLhr7COgRM5Ee3jfr8-

Feliz Fin de Semana

Actualización Recomendaciones 3º Primaria Inglés 29/05/2020


¡Buenos días!

Ya hemos llegado al último día de la semana. ¡Y hemos acabado el mes de mayo! Espero que las actividades de esta semana hayan sido ciles para todos.

Hoy rematamos la práctica de elaborar frases con este juego. En él, tendrán que seleccionar de las palabras que les ofrecen la que vaya en el lugar correspondiente. Hay varios temas de vocabulario, pueden ir probando con los que más les guste.

Aconsejo que jueguen tantas veces como puedan, ya que este tipo de juegos, cuanto más juegas, más vas memorizando las estructuras. Ades, cuanto más rápido lo hagan, más puntos consiguen.

¡Qué tengáis un buen fin de semana!

*Por favor, aquellos que no han enviado las tareas evaluables, os pediría que lo hicierais sin tardar demasiado. Muchas gracias.

Enlace a la tarea:




Actualización Recomendaciones 6º Primaria Ciencias 29/05/2020

¡Buenos días! Esta es la propuesta de trabajo de hoy:

- La próxima semana empezamos a estudiar el tema 13 de CCSS “LA EDAD ANTIGUA” así que vuestra tarea de hoy es leer el tema nuevo de CCSS y enviarme un comentario sobre él. De esta manera nos preparamos para aprender muchas cosas de la edad antigua.
- Ya me contaréis qué os parece, disfrutad del fin de semana.

Un abrazo.

5º Y 6º EDUCACIÓN FÍSICA VIERNES 29

Buenos días familias,
Os mando las recomendaciones de hoy VIERNES  en educación física.

PASOS A SEGUIR:
 - Pinchar en el enlace
 - Pinchar en la letra G
 - Al pinchar, te llevará al mapa del mundo, donde verás un triángulo verde, PINCHA en este triángulo, que será el país del juego que os presento.  

¿CÓMO JUGAR?
1- Adivina el país del que procede el juego y apúntalo en una hoja. Por ejemplo: A - Australia
2- Busca un dato curioso de este país y apúntalo. Por ejemplo, en Australia, casi siempre hace calor o en Australia, hay muchos Koalas y Canguros.
3- Lee las instrucciones del juego y llévalo a cabo siempre que puedas.

No es obligatorio que me mandes una foto cada día, sino OPCIONAL. Aunque siempre estoy encantado de recibir fotos o vídeos. 


Para terminar, os recuerdo, que HOY viernes 29 finaliza el plazo para que me mandéis una foto o vídeo de uno de los juegos de España y con la respuesta a la pregunta que se plantea. AUNQUE PODÉIS ENVIÁRMELO DURANTE EL FIN DE SEMANA.
 No hace falta que me mandéis toda la tabla de las preguntas. alvaroeducafis@gmail.com
*SI YA ME HAS ENVIADO UN JUEGO, NO TE PREOCUPES POR ESTO.



Disfruta moviéndote.
Álvaro.

3º Y 4º EDUCACIÓN FÍSICA VIERNES 29

Good morning families!
Here they are the activities for PE for today.

STEPS TO FOLLOW
- Click on the link
- Click on the letter G
- When you click, it will take you the world map where you will see a green triangle, CLICK here, as it is the game of the country. 

HOW TO PLAY?
- Guess the country of the game and write it down in a paper. 
- Find out a curious fact of this country and write ir down in the paper.
- Read the instructions of the game and play if you can.

It is not obligatory, but OPTIONAL. I am so happy to receive pictures of you playing.

Buenos días familias,
Os mando las recomendaciones de hoy VIERNES  en educación física.

PASOS A SEGUIR:
 - Pinchar en el enlace
 - Pinchar en la letra G
 - Al pinchar, te llevará al mapa del mundo, donde verás un triángulo verde, PINCHA en este triángulo, que será el país del juego que os presento.  

¿CÓMO JUGAR?
1- Adivina el país del que procede el juego y apúntalo en una hoja. Por ejemplo: A - Australia
2- Busca un dato curioso de este país y apúntalo. Por ejemplo, en Australia, casi siempre hace calor o en Australia, hay muchos Koalas y Canguros.
3- Lee las instrucciones del juego y llévalo a cabo siempre que puedas.

No es obligatorio que me mandes una foto cada día, sino OPCIONAL. Aunque siempre estoy encantado de recibir fotos o vídeos. 


Para terminar, os recuerdo, que HOY viernes 29 finaliza el plazo para que me mandéis una foto o vídeo de uno de los juegos de España y con la respuesta a la pregunta que se plantea. AUNQUE PODÉIS ENVIÁRMELO DURANTE EL FIN DE SEMANA.
 No hace falta que me mandéis toda la tabla de las preguntas. alvaroeducafis@gmail.com
*SI YA ME HAS ENVIADO UN JUEGO, NO TE PREOCUPES POR ESTO.

ENLACE:

https://view.genial.ly/5ec15db9aa5f0f0d3b00715a/interactive-image-juegos-del-mundo-3o-y-4o

Disfruta moviéndote.
Álvaro.

1º y 2º EDUCACIÓN FÍSICA VIERNES 29

Buenos días familias,

Os mando las recomendaciones de hoy en Educación Física.


PASOS A SEGUIR:
- Pincha en el enlace
- Pincha en el número 1 del VIERNES para conocer los juegos de hoy.
- Después, jugamos a pasapalabra sobre deportes y olimpiadas. Pinchad sobre las letras Y, X y Z para intentar adivinar el deporte o juego.

SUERTE!

ENLACE: 

https://view.genial.ly/5eca330da91f5e0d2d17ad64/interactive-image-imagen-interactiva-copia

Para terminar, me gustaría que me mandáseis una foto o vídeo de alguno de los juegos que he planteado durante este trimestre en casa y la respuesta de al menos 5 de las letras del juego de pasapalabra y con esto sería lo único que pediría como OBLIGATORIO este trimestre. 
Fecha límite: lunes 1 de junio
Si ya me has mandado una foto o vídeo anteriomente, no te preocupes de esto.

Para cualquier duda: alvaroeducafis@gmail.com
Un saludo- Álvaro.

Valores 3º y 4º Primaria. 29/05/2020

     Estimadas familias, confío en que todos estéis bien

 

     La actividad que os propongo a continuación es la actividad evaluable de la asignatura de valores de los cursos de 3º y 4º, y para que pueda calificarla, necesito que me mandéis una foto, un vídeo ó un documento al correo maria.antongarcia@educa.madrid.org

 

La recomendación de esta semana:

·        Escucha la canción. “Somos uno” de Axel. En ella nos trata de hacer reflexionar de lo diferentes e iguales que podemos llegar a ser, pero que al final lo importante es eso, que somos uno.

         

·        La canción se utilizó como banda sonora de este corto: Lucky you

        Fichas sobre el corto.  Entregar  por lo menos una de estas dos fichas