4º DE PRIMARIA MARTES 19 DE ENERO

                                              4º DE PRIMARIA MARTES 19 DE ENERO

HORARIOS DE CONEXIONES DE INGLÉS:

HORARIO 4ºA

11:30 h

HORARIO 4ºB

10:00 h

HORARIO DE CONEXIONES DE CASTELLANO:

HORARIO 4ºA

10:00 h

HORARIO 4ºB

11:30 h

HORARIO DE CONEXIONES CON RELIGIÓN:

HORARIO 4º A

12:30

HORARIO 4º B

13:00

TAREAS A REALIZAR

ÁREA DE LENGUA:

                 - Seguimos en el apartado de Comprensión lectora, en la tarea 9. 

              - Ejercicios 9 y 10 de la página 29. 

              - Ejercicios 11 y 15 de la página 30; en el ejercicio 15 seguimos los pasos de  la                    lectura y elegimos un animal.

ÁREA DE MATEMÁTICAS:

             - Seguimos en el apartado de MEDIDA, en la ficha 3.

            -  Ejercicios 4 y 5 de la página 156.

ÁREA DE INGLÉS:

        - Realiza los ejercicios de la ficha (Descargar)

ÁREA DE CIENCIAS:

            - Realiza los ejercicios de la ficha (Descargar)

4º DE PRIMARIA LUNES 18 DE ENERO

                                              4º DE PRIMARIA LUNES 18 DE ENERO

HORARIOS DE CONEXIONES DE INGLÉS:

HORARIO 4ºA

11:30 h

HORARIO 4ºB

10:00 h

HORARIO DE CONEXIONES DE CASTELLANO:

HORARIO 4ºA

10:00 h

HORARIO 4ºB

11:30 h

HORARIO DE CONEXIONES CON ED. FÍSICA:

HORARIO 4º A

13:00

HORARIO 4º B

13:30

TAREAS A REALIZAR

ÁREA DE LENGUA:

               - Apartado de COMPRENSIÓN LECTORA, tarea 9 “El elefante africano” (Pág. 27 y 28) 

                    Ejercicios 2, 4, 5 y 8.

ÁREA DE MATEMÁTICAS:

             - Apartado de la MEDIDA, ficha 3 “Lectura de las horas del reloj” (Pág. 155) 

                 Ejercicios: 1, 2 y 3

ÁREA DE INGLÉS Y CIENCIAS:

        - Realiza los ejercicios de la ficha (Descargar)

ÁREA DE ED. FÍSICA:

        - Ficha de Malabares (descargar)

4º DE PRIMARIA LUNES 18 DE ENERO

                                              4º DE PRIMARIA LUNES 18 DE ENERO

HORARIOS DE CONEXIONES DE INGLÉS:

HORARIO 4ºA

11:00 h

HORARIO 4ºB

10:00 h

HORARIO DE CONEXIONES DE CASTELLANO:

HORARIO 4ºA

10:00 h

HORARIO 4ºB

11:00 h

HORARIO DE CONEXIONES CON ED. FÍSICA:

HORARIO 4º A

13:00

HORARIO 4º B

13:30

TAREAS A REALIZAR

ÁREA DE LENGUA:

               - Apartado de GRAMÁTICA, ficha 4 “Los pronombres personales” (Pág. 7 y 8) 

                 Ejercicios: 2, 3 4 y 6 

ÁREA DE MATEMÁTICAS:

             - Apartado de RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ficha 6 (Pág. 103) 

                Ejercicios: 1 y 2

ÁREA DE INGLÉS:

       - Hacer el siguiente ejercicio en un folio aparte o en el cuaderno de Inglés:

                                                                                 (DESCARGAR)

SOCIAL SCIENCE: 

        - Hacer el siguiente ejercicio en un folio aparte o en el cuaderno de Science: 

                                                                    (DESCARGAR)

3º DE PRIMARIA JUEVES 14 DE ENERO

  3º DE PRIMARIA JUEVES 14 DE ENERO

HORARIOS DE CONEXIONES DE INGLÉS:

HORARIO 3ºA

11:00 h

HORARIO 3ºB

10:00 h

HORARIO DE CONEXIONES DE CASTELLANO:

HORARIO 3ºA

10:00 h

HORARIO 3ºB

11:00 h

TAREAS A REALIZAR

ÁREA DE LENGUA:

               - El cómic. Busca algún cómic que tengas por casa, lo necesitaremos para trabajar             y llevarlo al cole.

          - Pinchando en el siguiente enlace encontrarás un pequeño ejemplo, después contesta a las preguntas 1,2,4 y 7 que pertenecen a la página 30 del libro.

https://drive.google.com/file/d/1AEw5i7jD7QvmGGuwc63AFtlMy25BklTY/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1QW3UeUS53auRC17TejKqEzWyvh92ELcy/view?usp=sharing

ÁREA DE MATEMÁTICAS:

- Realiza los problemas que aparecen pinchando en este enlace y que pertenecen a la página 134 del libro.

https://drive.google.com/file/d/1kkczJFVkA8Heub5EcEeClFdzcxzQanhG/view?usp=sharing

        - Realiza estas operaciones.

                4.326 + 90.356 =                34.987 -32.349 =           98.650 x 9 =

ÁREA DE INGLÉS:

       - Leer la teoría de WAS-WERE.

         Ver cómo cambia del presente al pasado (Descargar)

       - Hacer la ficha de Grammar (descargar)

       - Hacer la ficha de Was-Were (descargar)

ÁREA DE SCIENCE:

        - Completar los mapas de montañas y ríos.

4º DE PRIMARIA MIÉRCOLES, 13 DE ENERO

 4º DE PRIMARIA MIÉRCOLES, 13 DE ENERO

HORARIOS DE CONEXIONES DE INGLÉS:

HORARIO 4ºA

11:30 h

HORARIO 4ºB

10:00 h

HORARIO DE CONEXIONES DE CASTELLANO:

HORARIO 4ºA

10:00 h

HORARIO 4ºB

11:30 h

HORARIO DE CONEXIONES CON RELIGIÓN:

HORARIO 4º A

13:00

HORARIO 4º B

13:30

TAREAS A REALIZAR

ÁREA DE LENGUA:  

    - Apartado de VOCABULARIO, ficha 6 “Palabras homófonas” (Pág. 11, Ejercicios: 1, 2, 3 y 4)

ÁREA DE MATEMÁTICAS:  

    - Apartado de MEDIDA, ficha 6 “Monedas y billetes” (Pág. 161, Ejercicios: 1 y 2 ) 

    - EJERCICIO: En una hoja en blanco del cuaderno dibuja una circunferencia de 3 cm de radio, y

      dibuja sus  elementos. 

ÁREAS DE INGLÉS Y CIENCIAS:

DESCARGAR TAREAS AQUÍ

Martes 12. Actividades 4º de Primaria. Temporal Filomena

MARTES 12 DE ENERO

LENGUA:

Seguimos con la compresión lectora. 

Pág. 26, ejercicios 8, 9 y 11

MATEMÁTICAS:

Apartado de resolución de problemas.

Pág. 102, ejercicio 3 (Hacer todos los apartados)

INGLÉS:

Escribir en el cuaderno (o en un folio) 4 frases utilizando adjetivos superlativos (superlative adjectives). Escribir las 2 primeras frases utilizando adjetivos superlativos cortos (short) y las otras 2 utilizando adjetivos superlativos largos (long). Por ejemplo:

• Mercury is the closest planet to the Sun (short)

• The melon is the most expensive fruit (long)

SOCIAL SCIENCE:

Página 82: Ejercicios 1, 2 y 3

Si no tiene el libro en casa, se copian los enunciados y se resuelven los ejercicios en el cuaderno (Hay una captura de pantalla en la siguiente página). 

Lunes 11. Actividades 4º de Primaria. Temporal Filomena

 LUNES 11 DE ENERO

LENGUA:

Comprensión lectora. Ficha 8 “El animal más maravilloso”

Páginas: 23, 24 y 25

Ejercicios: 1, 2, 3, 4, 6 y 7 

MATEMÁTICAS:

Apartado de cálculo y operaciones

Pág. 48, ejercicio 3

Pág. 80, ejercicio 3 (Los primeros seis puntos verdes, es decir, las dos primeras columnas)

Pág. 82, ejercicio 3 (Los 6 puntos verdes)

Recordad que estas operaciones hay que ponerlas en vertical para resolverlas.

INGLÉS:

Escribir en el cuaderno (o en un folio) 4 frases sobre lo que habéis hecho durante las vacaciones de navidad. Hay que utilizar el pasado simple. Por ejemplo: I played bingo with my family. 

SOCIAL SCIENCE:

Colorear los dibujos que hicimos en el cuaderno sobre “Paleolithic” y “Neolithic”.  Repasar la información que escribimos junto a los dibujos que hicimos. En caso de no tener el cuaderno, hacer un dibujo representando una escena del Paleolítico y otra escena del Neolítico.

Video Despedida de Cathy para 3º y 4º de Primaria

Actualización Recomendaciones 4º Primaria Inglés 15/06/2020

¡Buenos días!

            Comenzamos la última semana de este particular curso. Me hubiera gustado acabarlo de forma presencial, pudiendo daros un abrazo y achucharos como es debido. No ha sido posible y me da mucha pena, pero espero que todos hayamos sacado un aprendizaje de todo lo vivido durante estos meses.

No quiero dejar pasar la oportunidad de agradeceros vuestro trabajo y esfuerzo durante estas semanas tan difíciles, muchísimas gracias por vuestra implicación.

Recordad que mañana martes a las 12:00 h, tenemos la última reunión por Zoom con todos los alumnos de 4º A y 4º B para poder despedirnos, y el jueves día 18 nos veremos en el cole para la entrega de libros del plan ACCEDE, boletín de notas, etc.

Porfa, recordad revisar la hora asignada a cada familia.

Durante esta última semana de clase online os propongo las siguientes actividades:

LUNES, 15 DE JUNIO

Realizar la siguiente ficha interactiva del área de inglés.

LINK A LA FICHA

MARTES, 16 DE JUNIO

Realiza la siguiente ficha interactiva. Se trata de un listening, tenéis el audio debajo de la imagen:

LINK A LA FICHA

MIÉRCOLES, 17 DE JUNIO

Completa el diálogo con el genio de la lámpara.

LINK A LA FICHA

JUEVES 18 Y VIERNES 19 DE JUNIO

Durante estos dos últimos días de curso vamos a realizar un "resumen" de todo lo vivido durante el curso, a través de frases y dibujos. ¡Espero que os guste!

LINK A LA FICHA