Actualización Recomendaciones Infantil Inglés 05/06/2020

Recomendaciones para trabajar el Inglés durante la Cuarentena.

Queridas familias:

La tarea que os propongo para esta quincena será la última por este curso, y va a ser muy sencilla, puesto que no se me escapa que a estas alturas del curso todos estamos cansados y agobiados por la acumulación de quehaceres del colegio, el trabajo y la propia vida diaria.

Así pues, os propongo grabar una despedida, cantando y bailando la misma canción que usamos en clase para terminarla: “If you’re happy”, de Super Simple Songs. Podéis encontrarla en el siguiente enlace: https://youtu.be/l4WNrvVjiTw

Aparte de esta última tarea, os recuerdo que para este verano podéis seguir trabajando lo que hemos visto durante el curso, mediante los vídeos, juegos y aplicaciones que os he enlazado, u otros nuevos. Os dejo aquí el enlace de una aplicación que descubrí la semana pasada: AstroKids English

Podéis enviarme los vídeos, como siempre, a mi correo electrónico: rodrigo.cuestamurillo@educa.madrid.org o a través de ClassDojo del aula. Si tenéis problemas con los archivos adjuntos (el correo de educamadrid no admite archivos de más de 10 Mb) podéis subir el archivo a WeTransfer (https://wetransfer.com/) y después mandarme el enlace al correo.

Para finalizar, me gustaría despedirme de todos vosotros y de vuestros niños y niñas. También querría agradeceros haber podido compartir este curso (o al menos una parte de él) con ellos. Creo que lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido juntos.

Un abrazo enorme para todos. ¡Hasta siempre!

          Teacher Rodrigo

P.D. Veo por vuestros correos que algunos no sabéis muy bien cómo funciona WeTransfer. Para resolver vuestras dudas, el siguiente enlace os llevará a un rápido y sencillo tutorial en Youtube: Tutorial WeTransfer. Espero que os sirva.

Actualización Recomendaciones Inglés Infantil 22/05/2020

Queridas familias:

La tarea que os propongo para esta quincena está relacionada con las formas geométricas, sin perjuicio de seguir haciendo las tareas anteriores, especialmente la asamblea que os envié hace dos semanas.

Para comenzar os dejo varias canciones sobre este tema.

·     Canciones vocabulario:

          1. https://youtu.be/g2jdZ46nK-M

          2. https://youtu.be/TJhfl5vdxp4

          3. https://youtu.be/03pyY9C2Pm8

          4. https://youtu.be/WTeqUejf3D0

          5. https://youtu.be/lcl8uB2AWM0

Después de escucharlas y cantarlas varias veces, podéis realizar un ejercicio sensorial muy sencillo:

• Primero dibujamos las figuras en un folio, pizarra o similar: cuadrado, círculo, triángulo, corazón y estrella.
• Segundo, le dibujáis la figura con el dedo en su pierna, para que vea el trazo del dedo. Luego podéis pedirle a él que os lo haga a vosotros.Tercero, se lo dibujáis vosotros en la espalda.
• Cuarto, el niño os lo dibuja en la espalda y tenéis que adivinarla.

Para que adivinen la figura, tened a la vista el folio con las figuras y que las señales. Al principio basta con que señalen la figura, pero una vez se hagan con la dinámica del juego deberían ser capaces, además, de decir la palabra en voz alta

Podéis enviarme los vídeos, como siempre, a mi correo electrónico: rodrigo.cuestamurillo@educa.madrid.org o a través de ClassDojo del aula. Si tenéis problemas con los archivos adjuntos (el correo de educamadrid no admite archivos de más de 10 Mb) podéis subir el archivo a WeTransfer (https://wetransfer.com/) y después mandarme el enlace al correo. Es muy fácil.

Sin más, me pongo de nuevo a vuestra disposición para dudas, problemas o recomendaciones adicionales a través de mi correo electrónico.

          Teacher Rodrigo

Actualización Recomendaciones Infantil 4 años Inglés 12/05/2020

Queridas familias:

Para estos quince días quiero proponeros que los niños realicen en casa la asamblea que todos los días realizábamos en clase. En ella nos saludamos, decimos el día de la semana, el mes del año, el tiempo atmosférico y cómo nos sentimos.

También me gustaría aprovechar para repasar el vocabulario relacionado con los sentimientos, por lo que os dejo tres canciones y un juego que trabajan este tema.

·       Asamblea:

1.     Saludo: https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

2.     Día de la semana: https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs&t=5s

3.     Meses: https://www.youtube.com/watch?v=Fe9bnYRzFvk

4.     Tiempo atmosférico: https://www.youtube.com/watch?v=Jn7uAsLWXpk

5.     Emociones (podéis usar cualquiera de las canciones del punto siguiente)

·     Feelings:

1.     Canción: https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

2.     Canción: https://youtu.be/ZHS7vCdBeus

3.     Canción: https://www.youtube.com/watch?v=a1NIWCr0R-k

4.     Juego: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-1

Como ya sabréis por la información que recibisteis la semana pasada, debemos EVALUAR el Tercer Trimestre. Por esa razón necesitamos tener evidencia de que el trabajo propuesto se está teniendo en cuenta y realizando, en la medida de lo posible.

Para ello, y debido a la dificultad que presenta en el caso del Inglés en Educación Infantil (ya que el trabajo que realizamos es eminentemente oral) mandad al siguiente correo: rodrigo.cuestamurillo@educa.madrid.org o a través de ClassDojo (donde lo recibirán las tutoras, que posteriormente me lo harán llegar) una foto o vídeo en la que aparezca el niño realizando alguna de las tareas propuestas.

Sin más, me pongo de nuevo a vuestra disposición para dudas, problemas o recomendaciones adicionales a través de mi correo electrónico.

          Teacher Rodrigo

Actualización Recomendaciones Infantil 4 años 06/05/2020

Queridas familias:

Esperamos que estéis bien y que por lo menos tengáis el ánimo suficiente para continuar luchando cada día.

En primer lugar, queremos agradeceros y daros la enhorabuena por otro lado,  por la tarea que estáis haciendo. Somos conscientes que a pesar de las dificultades, sacáis ratitos para acompañar, guiar y educar a vuestros hijos, siguiendo las directrices que siempre intentamos que os sirvan para facilitaros la tarea. Si en algún momento os provoca agobios, debéis de comunicárnoslo, ya que no es la intención.

De nuevo os enviamos unas Recomendaciones, que son ideas o sugerencias para que cada uno, desde su situación, se organice como mejor pueda.

Cada día, os seguiremos enviando la tarea y las actividades que los niños pueden realizar en Edelvives Digital como hasta ahora, vía Whatsapp.

Como ya os comentamos, estaría bien mantener una rutina diaria, dentro de lo posible.

CUENTOS NARRADOS:

• La ovejita que vino a cenar https://youtu.be/ee-Wkw2SnnI
• La pequeña oruga glotona https://youtu.be/SjiGJWylfHc
• La vaca que puso un huevo https://youtu.be/IRPUoD4TDbw
• El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza https://youtu.be/UpbrOHUpA7o
•  Los lobos que vinieron a cenar https://youtu.be/hOZymV3Ij-I
• El pollo Pepe https://youtu.be/EWF1-hdAAEU
• Topito Terremoto https://youtu.be/MU2ip9FS5KU
• ¿Puedo mirar tu pañal? https://youtu.be/8_O58a_S4HA

YOGA, RELAJACIÓN.

• -        YOGIC/Yoga para niños-Cápsula “El cuento de las mariposas  https://youtu.be/MI1S5rM0ou0
•      YOGIC/Yoga para niños-Cápsula “ la alfombra mágica de la meditación “ https://youtu.be/6dj-mFleKvk

Un abrazo y CUIDAOS MUCHO.

 Susana y Marta

Actualización Recomendaciones Inglés Infantil 22/04/2020

Queridas familias:

Como ya he expresado en ocasiones anteriores, podéis seguir usando las canciones y canales que recomendé en el documento anterior (podéis encontrarlo en el blog del Colegio http://ceippenalta.blogspot.com/).

Esta semana vamos a seguir recordando los colores y los números del uno al diez, y vamos a repasar las partes del cuerpo, gracias a la canción “Head, shoulders, knees and toes”. Aquí os dejo un par de propuestas de cada tema.

Colors:

1.- Juego: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/colours

2.- Cuento: https://youtu.be/F5bW_US6vaw

Numbers: (1-10)

1.- Canción: https://youtu.be/xNw1SSz18Gg

2.- Canción: https://youtu.be/efMHLkyb7ho

3.- Canción: https://youtu.be/TdDypyS_5zE

4.- Juego: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-1-10

Parts of the body.

1.- Canción: https://youtu.be/h4eueDYPTIg

2.- Canción/ juego Steve and Maggie: https://youtu.be/ECcO05W0OJ4

En esta ocasión os propongo dos aplicaciones para móviles, ya que varios de los juegos que compartí con vosotros en la última ocasión no funcionaban en todos los teléfonos.

Esta tiene juegos de distintas categorías y para practicar distintas modalidades como el listening y el speaking:

https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.swasa.PiliPopEnglish&hl=en_US

Esta otra contiene vocabulario básico que hemos ido viendo a lo largo del año y que tiene imágenes animadas, lo cual lo hace más interesante.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.TooFunnyArtists.LearnEnglishForKids&hl=en_US

Sin más, me pongo de nuevo a vuestra disposición para dudas, problemas o recomendaciones adicionales a través de mi correo electrónico rodrigo.cuestamurillo@educa.madrid.org

          Teacher Rodrigo

Actualización Recomendaciones Infantil 4 años 21/04/2020

                  RECOMENDACIONES para 4 años: del 20 al 26 de abril

Estimadas familias, deseamos de todo corazón que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien.  Con el propósito de dirigir vuestra tarea en casa con nuestros niños y niñas y establecer ciertas pautas para mantener una rutina de trabajo, hemos diseñado unas recomendaciones que iremos ampliando día a día y que os trasmitiremos a través de la lista de difusión, como hemos ido realizando desde la vuelta de las vacaciones.

La Editorial EDELVIVES nos ha propuesto la descarga gratuita de la App Edelvivesdigital.com tanto para ordenador como para tablet, con dos proyectos diferentes “Molalaletra” y “Qué te cuentas”, la primera para trabajar las letras y la segunda propuesta, para trabajar los números. En ella podéis encontrar diferentes apartados como Actividades Interáctivas, Pizarra, Cuentos, Canciones, Cuadernos, Recursos, Creamos palabras, Trazados. Os iremos proponiendo diferentes actividades para ir haciendo.

El modo de descargar es el siguiente:

Para acceder a esta plataforma desde el ordenador, tenéis que seguir estos pasos

- Entrar en la página web edelvivesdigital.com

- Registrarse con una cuenta de correo y contraseña particular.

- Iniciar sesión con esa cuenta.

-Rellenar el apartado de “Escribir licencia” con el código: ENCASA_INFANTIL4A

Y para acceder a través de la tablet hay que:

- Descargarse la aplicación Edelvives texto.

- Registrarse con una cuenta de correo y contraseña particular.

- Iniciar sesión con esa cuenta.

-Dar al icono  “Licencias” y en “Escribir licencia” poner ENCASA_INFANTIL4A

- Darle al icono “Mis apps” y descargar “Molalaletra” y “Qué te cuentas”

Y ya podéis acceder a “Molalaletra” (actividades de lectoescritura) y “Qué te cuentas” (actividades de matemáticas).

Algunos Cuentos para la Igualdad:

-Lalo, el príncipe Rosa  https://youtu.be/Gr56pfgFTpQ

-El elefante Elmer   https://youtu.be/5zG7WQO8RfQ

-Quiero ser como tú https://youtu.be/BN-WV9HVXG4

-El monstruo Rosa https://youtu.be/AljPBaB5I4A

-Rosa Caramelo https://youtu.be/qqJx-a09dT8

-El monstruo de colores https://youtu.be/yB8M2hjGAyE

Un poco de yoga:

-Saludo al sol https://youtu.be/7fHpf4A9P1I

-Respiración de la abeja con niños  https://youtu.be/eSBjHB4ezGs

Las maestras de Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapeútica, también nos proponen:

Actualización Recomendaciones Infantil 4 años 03/04/2020

Hola familias:

Deseamos que estéis todos bien y que llevéis esto lo mejor posible.

De nuevo os enviamos unas Recomendaciones, que son ideas o sugerencias para que cada uno, desde su situación, se organice como mejor pueda.

Como ya os comentamos, estaría bien mantener una rutina diaria, dentro de lo posible.

Estas son las ideas que os proponemos. Son muy visuales e intuitivas, por lo que no necesitan explicación. Pero ya sabéis que ante cualquier duda podéis contactar con nosotras.

LÓGICA-MATEMÁTICA:

-        Utilizar las REGLETAS. Jugar libremente, hacer series de dos o tres elementos (como en las recomendaciones anteriores), imitar modelos de dibujos hechos previamente con las regletas por vosotros (como en las recomendaciones anteriores)

-        Contar objetos en casa.

-        Jugar con un dado a tirar y buscar el número de elementos que sale./ser creativos)

-        Escribir los números del 1 al 6 en un papel  Practicar las grafías de estos números.

Hacer alguna suma con objetos (lápices, palillos, regletas…) manipulando estos. Hasta el 6. 

LECTOESCRITURA:

-        Utilizar las letras, láminas y pictogramas del método para construir palabras y frases.

-        Copiar palabras en mayúscula: lista de la compra, nombres de los amigos, de los abuelos, primos, tíos…etc

-        Escribir su nombre y apellido con mayúsculas.

-     Practicar las grafías de las vocales mayúsculas: A,E,I,O,U. Y las minúsculas: a, i, u (que son las que hemos trabajado.

PLÁSTICA:

-    Dibujo libre de aquello que quieran, de un cuento que hayan visto, etc para desarrollar su imaginación y creatividad.

-        Jugar con plastilina, temperas, recortar papel, rasgar con las manos,etc

JUEGOS: Parchís, Cartas, Ajedrez, la Oca…..

CUENTOS:

-        Arturo y Clementina    https://youtu.be/BN3u4DGMA-

    El niño que no quería ser azul, la niña que no quería ser rosa https://youtu.be/4uABTdm_JxI

-        ¿Hay algo más aburrido qué ser una princesa rosa?  https://youtu.be/1znIsscbKsA

-        Orejas de mariposa  https://youtu.be/7iNmp2hROt4

-        El pez arcoíris https://youtu.be/7iNmp2hROt4

-        Héctor el hombre extraordinariamente fuerte  https://youtu.be/flFL77JXmow

YOGA, RELAJACIÓN.

-        Relajación para niños Método Koeppen I  https://youtu.be/o9uaRmHiAwc

-        Relajación para niños Método Koeppen II  https://youtu.be/_9y2sKXDrro

Un abrazo y CUIDAOS MUCHO.

Marta y Susana

Actualización Recomendaciones Inglés Infantil y Primaria 02/04/2020

Ellie ha preparado dos “storytelling” en inglés para que lo disfrutéis estos días:

The Selfish Crocodile:

https://drive.google.com/file/d/1XdTFIiNvxXQbT6rM__ciAoYq1ZjUhBLK/view

Curious George Goes to School:

 https://drive.google.com/file/d/1XeYfVqQsxi6hsONLHtZiz269gm3Yvoby/view?usp=sharing

¡Gracias Ellie!

Actualización Recomendaciones Infantil 4 y 5 años Inglés

Queridas familias:

Como el Estado de Alarma se alargará, al menos, otras dos semanas, y no volveremos a las aulas hasta después de Semana Santa, os envío una actualización de las recomendaciones de Inglés para estos días.

En líneas generales, podéis seguir usando las canciones y canales que recomendé en el documento anterior (podéis encontrarlo en el blog del Colegio http://ceippenalta.blogspot.com/), ya que seguiremos trabajando los animales.

Para hacerlo de una manera más interactiva, he recopilado una serie de juegos que pueden resultar útiles. Algunos de ellos no pueden ser abiertos en dispositivos móviles, por lo que os recomiendo hacerlo en el ordenador, si os es posible.

https://matchthememory.com/jungle  Memory  básico  sobre  los  animales  de  la  selva. Pueden complementarlo diciendo los nombres de los animales al darle la vuelta a la imagen.

http://www.eslgamesplus.com/zoo-animals-esl-vocabulary-memory-game/ Memory enlazando imagen y palabra. Jugar con el sonido activado, ya que al voltear la imagen suena el nombre del animal.

https://www.eslgamesplus.com/farm-domestic-animals-vocabulary-esl-memory-game/ Como el anterior, pero esta vez sobre animales de la granja.

Además, podéis repasar conceptos repasados anteriormente, como los colores y las formas geométricas. Aquí van un par de ejemplos:

https://www.turtlediary.com/game/shapes.html Juego sobre formas geométricas. Hay que elegir la forma correcta para continuar.

https://www.turtlediary.com/game/color-shapes.html Juego que combina colores y formas. Hay que colorear cada forma concreta de un color concreto. Si les resulta difícil, la solución aparece en la parte superior de la pantalla.

Sin más, me pongo de nuevo a vuestra disposición para dudas, problemas o recomendaciones adicionales a través de mi correo electrónico rodrigo.cuestamurillo@educa.madrid.org

Espero que esta situación excepcional os esté resultando lo más llevadera posible, y que todo vuelva a la normalidad cuanto antes, por el bien de vuestros (nuestros) pequeños.

Teacher Rodrigo