RECOMENDACIONES LENGUA Y MATEMÁTICAS 4º
LENGUA
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Lectura diaria del libro
de préstamo y realización de su correspondiente ficha complementaria.
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Elaboración de un cómic en
folio en blanco. Este debe incluir un mínimo de 5 viñetas.
MATEMÁTICAS
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Repaso de operaciones de
cálculo básicas (en especial divisiones con una o dos cifras en el divisor)
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Repaso de problemas visto
a lo largo del curso.
PÁGINAS WEB PARA PRACTICAR
(Lengua)
Página con juegos para repasar diferentes reglas
ortográficas. https://conteni2.educarex.es/mats/121389/contenido/
• Portal con
distintas actividades sobre contenidos de ortografía. http://www.testeando.es/4-Primaria-Lengua-58
• Portal con propuestas para trabajar las reglas de
acentuación. https://conteni2.educarex.es/mats/100015/contenido/
Página con diversas propuestas para trabajar las clases de
palabras en cuarto de Educación Primaria. https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/gramatica
• Amplia batería de actividades interactivas de gramática
clasificadas por curso.
(Matemáticas)
• Resolución de problemas en Primaria. Este documento,
publicado por la Universidad de Navarra, proporciona interesantes propuestas
para elaborar talleres de Matemáticas en todos los cursos de Primaria. http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/matematicas.pdf
• Mothmatic. Esta página permite realizar cálculos mentales
con el tipo de operación que se elija en cada momento. www.mothmatic.com
Áreas de Inglés, Ciencias Sociales y Naturales y Ed. Plástica:
Estimadas familias de 4º de Primaria, Debido al cierre de los centros educativos ordenado por la Comunidad de Madrid me gustaría hacer unas recomendaciones generales de cara a estos días que no habrá clase. En relación al temario acabamos de finalizar las unidades didácticas tanto de Inglés y Ciencias Naturales, por lo que los contenidos a trabajar, afortunadamente, no se han visto interrumpidos. A la vuelta comenzaremos nueva unidad didáctica de ambas asignaturas.
En relación a la asignatura de Ed. Plástica, estábamos empezando a trabajar el Impresionismo, en concreto Monet, así que sería muy recomendable que los alumnos buscaran información e intentaran recrear algún cuadro del autor u otras obras de este movimiento que les interesase.
En lo concerniente a las áreas de Inglés y Ciencias Naturales/Sociales, mi consejo es que los alumnos lean cuentos en inglés, vean sus películas favoritas en este idioma y que practiquen tanto comprensión oral como escrita en las siguientes webs que os enlazo a continuación:
- Kuaderno es una plataforma en la que podrán leer diferentes cuentos e historias de todos los niveles y también escuchar los audios.
- Aplicación NAVIO (New High Five), los alumnos saben cómo instalarla y utilizarla. El código viene en la primera página del libro de inglés.
- Algunas webs útiles:
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/
http://learnenglish.britishcouncil.org
http://www.mansioningles.com
http://www.saberingles.com.ar
http://www.englishontherocks.com
http://www.english-4kids.com/games.html
Deseando que la normalidad vuelva pronto a nuestro centro educativo. Gracias por vuestra colaboración,
Teacher Carol
Aquí os dejamos los emails para que podáis comunicaros con nosotras o resolver dudas:
- Esperanza: esperanzamm90@educa.madrid.org
- Carol: helloteachercarol@educa.madrid.org
