lunes, 4 de mayo de 2020

Actualización Recomendaciones 4º Primaria Castellano 04/05/2020


¿Qué tal el puente familias?,

A continuación, os dejo las tareas de lengua y mate una semana más. Cualquier duda que tengáis me la podéis enviar a mi correo a esperanzamm90@gmail.com

¡Feliz semana!

ACTIVIDADES

LUNES 4

  •        LENGUA: hoy comenzaremos en la página 39 del apartado “Competencia lectora” y vamos a trabajar El cartel. Debéis observar el cartel y leer la información que contiene.  Seguidamente tenéis que resolver las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 40. (Son muy cortitas).
     
  •      MATEMÁTICAS: hoy vamos a practicar las operaciones combinadas con paréntesis. También las estudiamos en el primer trimestre igual que la semana pasada, ahora vamos a añadir la división. Tenéis que abrir el libro de matemáticas por la página 75 y leer el recuadro del ejercicio 2. A continuación, lo copiáis en el cuaderno y resolvéis ese mismo ejercicio.



MARTES 5


  •         MATEMÁTICAS: vamos a practicar la resolución de problemas. Abrimos el libro por la página 116 y vamos a hacer los dos problemas que aparecen en la actividad 3. Tenéis que inventar las preguntas para esos enunciados y después, resolverlos. Acordaros de copiarlos y organizar la respuesta en datos, operación solución. ¡Son muy sencillos!



MIÉRCOLES 6

  •        LENGUA: nos dirigiremos a la página 13 del apartado “Escritura”, donde vamos a estudiar cómo elaborar noticias sobre nuestra localidad. Pero antes debemos repasar qué es una noticia, en qué partes se divide y qué pasos debo tener en cuenta para redactarla. Os dejo este enlace a una página web para qué lo reviséis : https://briandadeluna.webnode.es/ud1-la-noticia/la-noticia/


A continuación, vamos a contestar a los ejercicios 3 (sin copiar el texto que os dicen, solo tenéis que inventar el titular) y 4 de la página 14.

  •        MATEMÁTICAS: Hoy vamos a aprender el gramo, sus múltiplos y submúltiplos. Para ello, nos dirigimos a las páginas 179 y 181 del libro denominadas “el gramo, decigramo, centigramo y miligramo” y “el decagramo, el hectogramo y el kilogramo”, que como ya sabéis son las unidades que se utilizan para medir la masa de objetos. Aquí tenéis un video explicativo de las unidades de medida de masa.



     A continuación, copiamos a modo de nube, debajo del título (El gramo, sus múltiplos y               submúltiplos), la escalera que aparece en el video explicativo.



Por último, hacemos los ejercicios 1 de la página 179 y 1 de la 181.


JUEVES 7

  •     LENGUA: hoy continuaremos trabajando la noticia, para lo que elaboraremos una propia siguiendo el ejercicio 6 de la página 14 del apartado de “Escritura”. El tema de vuestra noticia tiene que estar relacionado con vuestro lugar de residencia y debe tener una extensión aproximada de 8 líneas. Podéis consultar periódicos, revistas digitales, etc. para recopilar la información. En caso de que no encontréis nada, podéis inventárosla, pero debe parecer algo real. Finalmente, quiero deciros que, como ayuda adicional, podéis consultar el enlace que os pasé ayer. (Debéis mandármelo por correo antes del 11 de mayo

  •     MATEMÁTICAS: vamos a resolver problemas relacionados con las operaciones combinadas con paréntesis y las unidades de masa. Los ejercicios que tenéis que hacer son:

o   Página 76, ejercicio 5, apartado C.
o   Página 180, ejercicio 4, apartado A.

VIERNES 8

  •     LENGUA: para terminar la semana vamos a completar la ficha de repaso de lengua correspondiente al tema 10. Me la tenéis que mandar por correo electrónico para que yo la corrija (antes del día 12 de mayo). Os recuerdo las tres formas de envío:

o   Completarla directamente en el ordenador, móvil, etc. y enviarla.
o   Imprimirla, completarla y enviar una foto.
o   Hacerla en el cuaderno, escribiendo el número del ejercicio y las respuestas, y enviarla.




¡Espero que os guste!



Actualización Recomendaciones 4º Primaria Inglés, 04/05/2020


¡Hola de nuevo a todos!

Os envío las tareas a realizar durante esta semana. Deseo que estéis bien y os mando un abrazo del oso enooooorme.

https://drive.google.com/drive/folders/13cj4sn0Jgesjw6mIG1ic0H8KMZA15dL2

LUNES, 4 DE MAYO

Hoy repasaremos la unidad de “giving directions”. Para ello tendréis que hacer click en el siguiente enlace que os llevará a un listening:

Tras escuchar el audio varias veces, tendréis que hacer las actividades que vienen justo debajo:


En el apartado “Worksheets and downloads” tendréis más actividades opcionales.

MARTES, 5 DE MAYO

CARPETA C - LIBRO C - PÁGINA 47 Y 48
Se trata de un reading sobre Chloe, una violinista. Después de leerlo, tendréis que responder a las preguntas de la página 48.


MIÉRCOLES, 6 DE MAYO


CARPETA B - LIBRO B - PÁGINA 26
Leer el texto “A hard lesson” y responder a las preguntas del ejercicio que está justo debajo (ejercicio a).


JUEVES, 7 DE MAYO

CARPETA C - LIBRO C - PÁGINA 54
Se trata de rellenar la carta de Kate con una palabra en cada espacio.

VIERNES, 8 DE MAYO

Anoche estuviste en la casa de un/a amigo/a y crees que te dejaste algo muy importante allí. Escribe una nota a tu amigo/a diciéndole:
-     Qué es lo que te olvidaste en su casa
-     Por qué es importante
-     Dónde crees que te lo dejaste (en qué lugar de la casa).
-     No olvides el saludo y la despedida.

Cuando hayas escrito la nota envíamela para que pueda corregirla a helloteachercarol@gmail.com.




Actualización Recomendaciones 2º Primaria Inglés 04/05/2020


¡¡¡Buenos días a todos!!!

Hoy os mando fichas de repaso del verbo to be, there is / there are, una lectura comprensiva (un poco dificililla) y animales con sus correspondientes soluciones. Recordad que debemos trabajar en inglés unos 15-20 minutos al día. 

 En el listado tenéis varios juegos interactivos que como siempre podéis practicar varias veces.  
¡¡¡¡Os mando un abrazo y un beso grandote!!!! ¡¡Ánimo que ya nos queda un poquito menos para vernos!!

 ¡Os echo de menos ratones!


English Videos, Games, and Activities

Reading para leer sobre la comida favorita:

Reading sobre un monstruo divertido:
https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-in-1c-30

Juegos para deletrear sobre las
partes del cuerpo de animales:

Juego para repasar objetos de la clase:
https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-in-1c-10

Juego para repasar instrucciones de la clase:

Juegos para trabajar verbo have:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/grm-have-01

Enlace a la Tarea:


Actualización Recomendaciones Música Primaria 04/05/2020


Estimadas familias, queríamos informaros que desde el aula de música, se ha abierto un nuevo blog, “doremicolemusica peñalta”

El nacimiento de este espacio obedece a la necesidad de organizar las actividades, propuestas y materiales de esta asignatura y facilitar un nuevo canal de comunicación entre la profesora de música y vosotros.

Así pues, en este lugar encontraréis todas las actividades y recomendaciones que hasta el momento se han ido dando del área de música, y las nuevas propuestas que semanalmente se os irán aportando.

Recordar también que para la devolución de los trabajos realizados (videos, fotos, audios, documentos…), podéis utilizar el correo de la profesora  de música que se os facilitó al principio de la cuarentena o podéis usar también el propio correo del blog doremicole@gmail.com al que se puede acceder desde la misma página.

La recomendación de ésta semana:

Actualización Recomendación Música Infantil 04/05/2020


    Estimadas familias, queríamos informaros que desde el aula de música, se ha abierto un nuevo blog, “doremicolemusica peñalta”

     El nacimiento de este espacio obedece a la necesidad de organizar las actividades, propuestas y materiales de esta asignatura y facilitar un nuevo canal de comunicación entre la profesora de música y vosotros.

     Así pues, en este lugar encontraréis todas las actividades y recomendaciones que hasta el momento se han ido dando del área de música, y las nuevas propuestas que quincenalmente se os irán aportando.

     Recordar también que es recomendable la devolución de los trabajos realizados, mediante videos, fotos y si es posible una pequeña impresión de cómo han recibido los alumnos la tarea. Este material podéis enviarlo a la profesora de música a través de los canales habituales (las tutoras, se lo harán llegar a los especialistas), el correo que se os facilitó al principio de la cuarentena o usando el propio correo del blog. doremicole@gmail.com al que se puede acceder desde el mismo blog
.
                               La recomendación de esta semana:

                         http://doremicole.blogspot.com/search/label/Cuaderno%20de%20Infantil

Recomendaciones 3º primaria castellano del 4 al 8 de mayo de 2.020.

¡Hola una semana más!
Espero que hayáis podido disfrutar del puente y del día de la madre ahora que ya podemos salir un poquito.
Aquí os iré poniendo la tarea de la semana y las soluciones a los ejercicios para que cada día podáis comprobar si lo habéis hecho bien:



Lunes, 4 de mayo de 2.020.

LENGUA:
- Leemos lo que queramos durante al menos 20´.
- Ficha 12 de ortografía: Palabras terminadas en -y.

  • Después de poner la fecha y el título,  leemos y copiamos el cuadro azul para hacer una "nube". Intentaremos memorizarlo 
  • Hacemos los ejercicios 1, 2, 3, 5 y 6 en el cuaderno.
  • Los corregimos mirando las soluciones.
MATE:
- Vemos el siguiente vídeo sobre cómo se leen las fracciones: 
https://www.youtube.com/watch?v=Erl1XbhCSOI
- Vamos a la ficha 22 de numeración del libro:
  • Leemos el recuadro del ejercicio 1 despacio para intentar comprenderlo. 
  • Hacemos los ejercicios 1, 2, 4 y 5.
  • El que quiera, hace también el reto.
  • Los corregimos mirando las soluciones.
- Si te apetece, vuelve a jugar a los juegos de fracciones que encontrarás en estos enlaces: 

Martes 5 de mayo de 2.020.
LENGUA:
- Leemos lo que nos apetezca durante al menos 20´.
- Terminamos tareas que tengamos atrasadas o repasamos lo aprendido en las últimas semanas, para lo que podemos utilizar las actividades interactivas de la web del CEIP Loreto: http://www.ceiploreto.es/

MATE:
- Ponemos la fecha y hacemos las siguientes divisiones en el cuaderno comprobando que están bien con la prueba: 30 : 7 = __           64 : 8 = __          47 : 9 = __ (Puedes además mirar las soluciones).
-  Terminamos tareas que tengamos atrasadas o repasamos lo aprendido en las últimas semanas, para lo que podemos utilizar las actividades interactivas de la web del CEIP Loreto: http://www.ceiploreto.es/

6, 7 y 8 de mayo de 2.020.

Vamos a continuar la semana haciendo una ficha de repaso tanto de lengua como de matemáticas. Una vez hechas me las tenéis que mandar por correo electrónico para que yo las corrija. ¿Cómo lo podemos hacer? Hay varias opciones, elegid la que mejor os venga a cada uno.

  • Completarla directamente en el ordenador, móvil, etc. y enviarla.
  • Imprimirla, completarla y enviar una foto.
  • Hacerla en el cuaderno, escribiendo el número del ejercicio y las respuestas, y enviarla.
Tenéis las fichas de repaso en os siguientes enlaces:

¡Es muy importante que me mandéis las respuestas de estas fichas para que pueda hacer un seguimiento de vuestro trabajo! ¡Son tareas evaluables!

Podéis distribuir las tareas en los tres días haciendo 3 o 4 ejercicios de cada ficha cada día, por ejemplo. Y si queréis hacer algo más, tenéis las recomendaciones que os hice al principio del confinamiento: leer y escribir lo que queráis, actividades interactivas de matemáticas, etc.
¡Ánimo, que lo estáis haciendo genial!


SOLUCIONES:
Lunes 4 de mayo:

F. 12 de ortografía: Palabras terminadas en -y.
1. Buey, hoy, jersey, ay.
2. Ley, espray, virrey.
3. Bombay, hay, reina, doy, guay, brócoli, fray, vais, confeti, fui.
5. - Este año soy la entrenadora del equipo.
    - El año pasado fui la capitana del equipo.
    - Ayer fui al colegio en autobús.
    - Hoy voy al colegio en bicicleta.
6. - ¡Ay, cómo me duele el brazo! 
    - ¡Uy, te esperaba más tarde!

F. 22 de numeración: Las fracciones.
1. - 6/9 - B - seis novenos
    - 5/8 - C - cinco octavos
    - 4/5 - A - cuatro quintos
2. 
4. A - 3/8
    B - 3/8
    C - 2/3
    D - 6/12
5. A- 1/7
    B - 4/7
    C - 6/7
6 - RETO: Pintar 4 cuadrados grandes de rojo, 8 de color verde, 2 de color amarillo y 1 de color azul. Queda sin colorear 1/16.
.
Martes 5 de mayo:
Divisiones 5/5/20

30 : 7 = 4 Resto 2 ; 7 X 4 + 2 = 30
64 : 8 = 8 Resto 0 ; 8 x 8 + 0 = 64
47 : 9 = 5 Resto 2 ; 9 x 5 + 2 = 47

jueves, 30 de abril de 2020

Actualización Recomendaciones 6º Primaria Ciencias

¡Buenos días! Esta semana es un poco más corta ya que mañana 1 de mayo es festivo. Esperemos que podáis pasear y descansar para coger fuerzas. ¡Mucho ánimo!  El lunes seguiremos con una nueva propuesta de inglés.

CIENCIAS
Esta es la propuesta de trabajo de hoy:
-Primero vemos el vídeo para corregir las actividades del día anterior “EL ARTE EN LA EDAD MEDIA”  y escuchar la explicación de la lección de hoy “LA ESPAÑA INSULAR” pinchando en el enlace que tenéis en el ClassDojo y en el WhatsApp.
-Después, escribís el nombre de cada isla. Si no podéis hacerlo en los apuntes, podéis dibujar las islas  Baleares y Canarias en una hoja aparte y escribir sus nombres.
- Finalmente, podéis practicar los mapas interactivos. Primero pinchad en CANARIAS para practicar las islas y luego en ESPAÑA para repasar los mapas de las CCAA y la provincias. Pinchad en el siguiente link:

¡¡¡FELIZ PUENTE DE MAYO!!!

Circular sobre Evaluación 30 de abril

Estimadas familias:

            Por un lado, recordaros que este viernes 1 de mayo es festivo, por lo que no habrá clases online. Por otro lado, siguiendo las directrices que nos marca la Consejería de Educación de la comunidad de Madrid, deseamos comunicar a las familias los siguientes aspectos:
-                 Las Programaciones docentes de todas las áreas y de todos los cursos se han modificado y adaptado a la situación actual, estableciendo nuevas formas de trabajo online, nuevos instrumentos de evaluación y nuevos criterios de calificación. Dichos criterios de calificación son de carácter público y serán transmitidos por los tutores a las familias para su conocimiento. Cualquier familia podrá consultarlos en el Blog del Centro en los próximos días.
-                 El trabajo propuesto por los diferentes profesores del Centro son recomendaciones, es decir, se realiza con el objetivo de que cada alumno de acuerdo con su situación familiar, social y académica pueda desarrollar al máximo posible su aprendizaje. Sin embargo, y dado que cada familia y cada alumno vive diferentes situaciones, entendemos que no todos los alumnos tienen la obligación de realizar todo el trabajo propuesto. Debemos entender el trabajo propuesto como un máximo, no como un mínimo.
-                 La evaluación del tercer trimestre será llevada a cabo teniendo en cuenta el contexto en el que se produce, y valorando sobremanera el interés de los alumnos por los trabajos y actividades propuestas.
-                 Siguiendo instrucciones de la Comunidad de Madrid, la evaluación final del curso se llevará a cabo teniendo en cuenta los dos primeros trimestres fundamentalmente, y valorando, en su caso, los resultados del tercer trimestre siempre de forma positiva y no pudiendo influir negativamente esta evaluación en la evaluación final del curso.
-                 La promoción de los alumnos (el paso al siguiente curso) se llevará a cabo de forma automática y sólo en casos excepcionales y con la unanimidad del Equipo docente se podrá proponer la permanencia un año más en el mismo curso escolar, de acuerdo con la normativa vigente.
Finalmente, insistimos en que entendemos que nuestra función como servicio público en una situación de extrema dificultad es ayudar a las familias y a los niños y nunca producir un mayor estrés y dificultad en esta situación. Por lo tanto pedimos encarecidamente que ante las actividades y trabajos propuestos actúen con responsabilidad, haciendo lo que puedan por el bien del alumno pero teniendo en cuenta siempre que lo primero q debemos asegurar es el bienestar emocional y psicológico en un momento realmente difícil para todos.
Por otro lado no duden en contactar con los tutores, profesores y Equipo Directivo del Centro ante cualquier duda, necesidad o dificultad.
Reciban un cordial saludo,


                                                      El Equipo Directivo

Actualización Recomendaciones 5º Primaria Castellano 30/04/2020

Buenos días,

Hoy tocaba corregir el control de Naturales, pero como visteis ayer se corrige solo. Si no lo habéis hecho hacerlo hoy: https://es.liveworksheets.com/cb305412zd

Os dejo unos experimentos por si queréis hacerlos:


Acordaros de entregar las tareas pendientes estos días, porque la semana que viene vamos a ir un poco más rápido.

Recuerdo las tareas mandadas hasta la fecha:

- 2 trabajos de Sociales (antes de semana Santa).
- Tareas de plástica (arco gótico, anuncio, prehistoria, arte griego y arte romano).
- Trabajo de Naturales tema 5.

Por otro lado os dejamos las recomendaciones de hoy:

Lengua:
https://drive.google.com/open?id=1N0GMwqLHTTB1ItFfXrtVkdk60Bm1yNs5

Matemáticas:
https://drive.google.com/open?id=1rFxB91csy9ZmbjdDLXhHnHPuAOfwc4c-



Saludos.

Actualización Recomendaciones 2º Primaria Castellano 30/04/2020


Buenos días, ya acabamos este mes de Abril.

Mañana es día de fiesta, se celebra el día del trabajador y el sábado también, es el día de nuestra Comunidad. ¡Ah! Y el domingo se celebra el día de la madre. Felicidades a todas.

Tenemos un fin de semana muy festivo.

LENGUA.

Os propongo que elaboréis una tarjeta de felicitación de esas tan bonitas que vosotros sabéis hacer.

  • Doblamos una cartulina o un folio por la mitad.
  • En la parte exterior podéis dibujar el retrato de vuestra mamá, utilizando cualquier material (acuarela, ceras, rotuladores…..)
  • En el interior escribimos todo lo que queramos decirle. (Podemos hacer una descripción, podemos inventar una poesía). Seguro que se os ocurren un montón de cosas.


Para hacer este trabajo tenéis varios días.

Si tenéis alguna cosa atrasada, estos días podéis aprovechar para hacerlo.

  MATEMÁTICAS.

Numeración.

Pinchad en el enlace y realizáis varias series crecientes (sumando y decrecientes)

En este enlace encontraréis multiplicaciones, algunas con llevadas.

En este último vais a ordenar números, os va dando la orden el juego.

Resuelve este problema.

Vas a una tómbola y para conseguir estos regalos: un puzle, un patinete, un osito, una muñeca y un coche, tienes los siguientes puntos: 813 puntos, 880 puntos, 896 puntos, 808 puntos y 862 puntos.

Para conseguir el osito, el número de puntos que necesitas, es menor que 870 y mayor que 860. ¿Qué número será?

Para conseguir el puzle, el número de puntos que necesitas, tiene un 8 en la cifra de las decenas y las centenas. ¿Qué número será?

Para conseguir el patinete, el número de puntos que necesitas, es menor que 820 y su cifra de las unidades es 3. ¿Qué número será?

Para conseguir el coche, el número de puntos que necesitas, tiene un 8 en la cifra de las unidades. ¿Qué número será?

Para conseguir la muñeca, el número de puntos que necesitas, es mayor que 880. ¿Qué número será?

Si tenéis algún trabajillo sin terminar, estos días, si tenéis un ratito, es buen momento para terminarlos.

Por cierto, si realizasteis el experimento que propuse ayer, los garbanzos se salen del vaso.

Los garbanzos absorben el agua y se hinchan, aumentan de volumen. Entonces los de abajo empujan a los de arriba y éstos se salen del vaso.

Disfrutad del fin de semana, que vamos a tener muy buen tiempo.

Ánimo campeonas y campeones.

Actualización Recomendaciones 4º Primaria Castellano 30/04/2020

Buenos días chic@s

En el siguiente enlace os dejamos las soluciones a las recomendaciones de esta semana

https://drive.google.com/open?id=10oInzbJ7Nmha1ONsVR4A8T5r5hlz8h8z

Feliz Puente