¡Buenos días a tod@s!
En los archivos que se han subido
al blog encontraréis diferentes ejercicios de repaso de las unidades 1 y 2 de
inglés. He reunido varias fichas para que los alumnos puedan ir trabajando.
Como podréis comprobar, algunas son más fáciles que otras. Esto es para adaptar
el trabajo a las diferentes capacidades de los niños. Vosotros podéis ir
comprobando de lo que son capaces, e irles proponiendo que intenten las más
difíciles poco a poco. No os preocupéis por las respuestas, las iré subiendo
para que podáis hacer una autocorrección de las tareas. Como son de repaso,
pueden y, de hecho, deben, usar el libro y el cuaderno de apoyo, para recordar
la información.
También hay un archivo de
“Reading and writing”. Aquí he incluido fichas le lectura comprensiva siguiendo
el mismo criterio de dificultad. En los próximos días iré subiendo más material
de las siguientes unidades, así como ejercicios de “listening”.
Hay muchas fichas para practicar,
pero no quiere decir que haya que hacerlas todas en un día. Normalmente tenemos
una clase al día de inglés de 45 minutos. Recomiendo que los alumnos trabajen
una ficha de repaso y una de “Reading and writing” por día. El objetivo es que
todos los días hagan algo (descansando el fin de semana). Estas tareas, como
digo, deberían de tener una duración de entre 45 minutos y una hora como
máximo.
Así mismo, recomiendo que vean
series de dibujos animados en inglés (se puede cambiar la opción en la
televisión) o a través de las tablets. No se deben preocupar de si entienden
todo o no. El objetivo de esta actividad que os propongo, es que sigan
acostumbrándose a la escucha del idoma. Aunque no lo parezca, cuando menos
inglés escuchas, más difícil es volver a acostumbrarse.
Trasmitid a todos los alumnos mi
cariño y espero que podamos volver a las aulas lo antes posible.
¡Un saludo a tod@s!
Elena.
Enlaces a ejercicios:
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