Para toda la semana podrán utilizar el cuadernillo
de matemáticas que os dejo a
continuación:
MARTES 15 de Abril
Lenguaje
Lectura en voz alta del cuento
“Por cuatro esquinas de nada”
Comprensión lectora. Comentar
lo que han leído. Les podemos pedir que cuenten de que va el cuento. Que
intenten resumirlo de forma oral y les podemos hacer preguntas que les guíen
para ver que lo han entendido.
Visionado del vídeo: “Por cuatro esquinas de nada”
Matemáticas: ficha 1 del
cuadernillo que os enlacé al principio del documento.
MIÉRCOLES 16 de
Abril
Lenguaje
Dictado https://www.youtube.com/watch?v=ZCltuWuXotU Para aquellos alumnos que aun tengan dificultades en la escritura
podéis dictarles vosotros
Matemáticas
Refrescamos el concepto de unidades
y decenas con los vídeos
Pueden practicar con un grupo de elementos
haciendo algo así:
https://www.youtube.com/watch?v=th96pW_3Z6w con un grupo de elementos (por ejemplo un puñado de garbanzos,
canicas, piezas de lego…). Aun no conocen el concepto de centena. Se les puede
introducir pero es preferible que de momento cuenten hasta 100
Después de practicar que realicen la FICHA 2
del cuadernillo.
JUEVES 17 de Abril
Matemáticas
FICHAS 3-4-5 del cuadernillo de matemáticas
Lenguaje
Ver
el video sobre el uso del punto
Escritura Escribe en una hoja
un cuento con estos protagonistas: un mago, una rana que habla, una guitarra y
un reloj de arena. Recuerda separar las frases con puntos y escribir con
mayúscula al empezar cada una de las oraciones. Al terminar el cuento dibújalo.
VIERNES 18 de Abril
Lenguaje
Leer el cuento “El cazo de Lorenzo”
http://www.andalicante.org/enlaces/cuentos-discapacidad/el-cazo-de-lorenzo.pdf
Comprensión lectora. Comentar
lo que han leído. Les podemos pedir que cuenten de que va el cuento. Que intenten
resumirlo de forma oral y les podemos hacer preguntas que les guíen para ver
que lo han entendido.
Ver el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=5pUmAOTQqCg.
Matemáticas
FICHAS 6-7 del cuadernillo de matemáticas
LUNES 19 de Abril
Lenguaje ¿A qué parte del mundo te gustaría
viajar? En una hoja escribe el nombre del lugar. Busca en internet información
sobre ese sitio (qué tiempo hace, fotos de los lugares más bonitos para visitar
en él. Cuando ya sepas cosas sobre ese lugar, escribe la lista de las cosas que
meterás en la maleta. Recuerda que para hacer una lista de cosas poníamos
guiones (-) antes de cada cosa.
Ej.
Para ir a París voy a llevar en mi maleta:
- El pijama
- El cepillo de
dientes….
Matemáticas
FICHAS
8-9 del cuadernillo de matemáticas
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